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高考生为什么出现“会而不对”的现象?

时间:2017-12-26作者:一对一个性化辅导老师

  很多时候考生都会说一句话,这道题明明会的,怎么就做不对呢。这些考生知道,只要把自己会的题都做对,在成绩上就可以提高很大一个层次,但是很多考生都会出现“会而不对”的现象,那么这是为什么呢?下面就请新铭堂的老师来帮大家分析一下,高考生为什么出现“会而不对”的现象。

  高考生为什么出现“会而不对”的现象?

  1、学生对一些简单类的题目认知不知,也就是我们老百姓常说的阴沟翻船,难题更没有出现问题,在简单题上却出现问题了,难题、简单题都是题,都对应于一定的知识和能力的考察,平时学习和考试时都应同等对待,都要认真对待。

  2、学生就对知识的把握似是而非,考中不能驾驭题目,考后觉得题目不难,但就是考试不理想。这样的考生很多,而且多是一些觉得自己的智力还可,只是学习没有尽力的,其实质就是一些常规题没有训练到位,在足够宽松的时间能做出,在有限的时间内就未必能做出来。只要平时加强训练,自然药到病除。

  3、考生心理压力大也会造成“会而不对”的现象。在考试中想证明自己,有点输不起的那些考生,心理压力很大,考试各科都不能正常发挥,也会造成成绩全线失守。对于这种情况,就要注意调整心态,不要功利心过强,要有一颗平常心。

  4、考生考试时间分配不合理,在少数题目上花费的时间太多打乱了答题节奏。考试刚开始时,考生想为后面的题目预留足够的时间,一上来就提升答题速度,速度上来了,正确率却下去了;再者考生在部分题目上花费的时间太多,打乱了整场考试的答题节奏,这都直接导致“会而不对”的现象。这就需要平时注意考试节奏的训练,找出一套适合自己的考试时间分配。

  5、平时学习依赖于死记硬背的学生,对知识点没有理解、不会运用,也就是说的知识学得比较死,结果一上考场,头脑一片空白,甚至什么都记不起来,或者就是记的东西也用不上,不会用。这类学生平时注意答题的训练,注意对知识运用能力的培养。

  6、学生的阅读能力不强,导致审题出现偏差。由于阅读能力不强,不能有效的提取信息,所以一些学生常看错题;再者表达能力不强、表达不全面,解题步骤不合理也会直接导致失分,这都是造成“会而不对”的情况的主因。这就需要提高学生的阅读能力和表达能力了。

  以上就是新铭堂老师针对高考生为什么会出现“会而不对”的现象的分析,希望可以帮助到各位考生,把会的题作对,把能做对的题快速做对,这才是我们在高考复习阶段最应该锻炼的本事。如果您还有其他问题,可以点击在线咨询联系我们哦!

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